Aprender física y química mediante secuencias de enseñanza investigadoras

Aprender física y química mediante secuencias de enseñanza investigadoras. Fundamentación y propuestas para la Educación Secundaria Obligatoria

Editorial:
Aljibe
EAN:
9788497006552
Año de edición:
Materia
FISICA Y QUIMICA
ISBN:
978-84-9700-655-2
Páginas:
120
Encuadernación:
RUSTICA
Idioma:
CASTELLANO
Ancho:
215
Alto:
145
Disponibilidad:
DISPONIBLE (Entrega en 1-2 días)
Colección:
EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA

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En esta obra, y bajo la necesidad detectada de generar materiales de formación más prácticos, nos presenta siete secuencias didácticas innovadoras y plausibles para el aula de la ESO, las cuales han sido desarrolladas satisfactoriamente con alumnado a lo largo de los años.
 
 Las propuestas didácticas han sido diseñadas e implementadas en el contexto de aprendizaje de investigación, teniendo en cuenta las limitaciones de tiempo, medios e infraestructuras que habitualmente existen en los centros de enseñanza.
 
 Esperamos con este título que el profesorado de Física y Química pueda  iniciarse en el diseño y planificación de secuencias de enseñanza investigadoras, basadas en el modelo de aprendizaje por investigación guiada.

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