CUADERNOS DE REEDUCACION DE LA LECTO-ESCRITUR

CUADERNOS DE REEDUCACION DE LA LECTO-ESCRITUR. Programa de estimulación, rehabilitación, desarrollo y potenciación de procesos

Editorial:
Laertes
EAN:
9788475845685
Año de edición:
Materia
NARRATIVA
ISBN:
978-84-7584-568-5
Páginas:
94
Encuadernación:
LIBRO EN OTRO FORMATO
Idioma:
CASTELLANO
Ancho:
250
Alto:
300
Disponibilidad:
No disponible
Colección:
PEDIATRIA

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El Método de Trabajo
 
 Los Cuadernos de Reeducación son un programa en soporte tradicional con fichas dirigido a usuarios de múltiples edades, con especial incidencia en la etapa escolar (con finalidad reeducativa y para promover la adquisisción de capacidades neuropsicológicas que se encuentran a la base de los aprendizajes) y también en la vejez (especialmente en los procesos demenciales y para preservar las capacidades cognitivas).
 
 
 Los objetivos que se persiguen son:
 - Mejorar la coordinación, control y precisión viso-motora.
 - Desarrollar y mejorar los procesos temporo-espaciales.
 - Estabilizar y potenciar los mecanismos básicos necesarios para el aprendizaje.
 - Desarrollar y mejorar la atención, la concentración, la memoria y el  razonamiento.
 - Desarrollar y mejorar la comprensión de lenguajes de tipo lógico, lingüístico, gráfico o simbólico.
 -Rehabilitar los déficits cognitivos, o transtornos del desarrollo, que repercuten en el proceso del aprendizaje: dislexia, déficit de atención, disfunciones en la lateralización y disfunciones perceptivas  (agudeza visual, velocidad de percepción, organización temporal y ritmicidad).
 - Promover la preservación, conservación y estimulación del potencial neuropsicológico adquirido a lo largo de la vida en la vejez y en los procesos demenciales.

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